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制药工程教研室2018年度教学研讨活动

作者:新浦京集团350vip来源:教务办发布日期:2018年12月26日 12:53浏览次数:

2018年暑期实习、见习安排

时间:2018年04月19日下午4:30

地点:化工院北楼222会议室

参会人员:钟世华、陈波、曾佑林、刘亚纯、尹鹏、杨蓉、郭宾、陈应庄、张燕、肖自胜。(王健博办理设备招标,邓国博在香港)

会议列席人员:徐满才、冯志明、许华岚

会议主持人:钟世华

记录人:杨蓉

会议主要事项:

一、制药工程系本科生见习、实习基地的安排与联系

1.实习时间为30天(含周末),每人次补助700元;一般提供食宿的实习基地,按学生600元/人/30天向实习基地上交食宿费用;则剩余能由教师支配、用于实习基地维护的费用为100元/学生人次。资金缺乏是目前实习基地难以维持下去的原因之一。

2.实习工作量太低,平均计算是2个工作量/天;导致老师们没有带实习的积极性。

3.如果现有实习基地没能维持下去,那么需要本团队教师利用各自的资源开发新的实习基地,并且将可能作为硬性指标分派到每个老师手上。

4.见习:由钟世华、曾佑林带队,暑假期间进行。

二、教学团队建设问题

本团队教师应多为本团队的本科教学作贡献,多往制药工程专业方向上面靠拢。

三、教研活动剪影

                 

                 

教学方法与教学成果汇报与思考

时间:2018年09月12日下午2:30

地点:化工院北楼222会议室

参会人员:钟世华、陈波、曾佑林、尹鹏、杨蓉、张燕、郭宾、王健博。

请假人员:陈应庄、邓国博、刘亚纯、肖自胜。

会议主持人:钟世华

记录人:杨蓉

会议主要事项:

一、汇报人:尹鹏老师

“阶段式考核教学法”

旧:重在学

新:重在教

《药物分析》课程考核方式

1.平时成绩(10%):

a) 课堂提问(复习+预习)5%;

b) 5分钟讲授一种药物    5%。

2.2次期中考试成绩10%+20%

a)第一次期中考试(第6周)10%;

b)第二次期中考试(第12周)20%。

3.期末考试成绩60%

二、汇报人:曾佑林老师

一直在从事与自己专业密切相关的课程

1)教材必须吃透;

2)知识的迁移,文献、参考文献和参考书籍的使用;

3)教:将自己科研中的一些成果和心得放入教学中;

4)关怀学生:学生的学习、生活上都应予以关爱

存在的问题:

1)课程中无提问,仅有自问自答的“设问”;

2)对学生的提问未予以回应;

3)板书字体应更大。

三、钟世华主任发言

1)制药工程的各位老师应尽自己的职责给本专业学生上好专业课程;

2)加强和学生的沟通,自愿与学生建立“班主任导师”制,提升自己的亲和力。亲和力强,学生自动会愿意走进课堂。

四、陈波院长发言

1)课堂的“概述”部分应向学生详细说清楚;

2)每一个老师应把自己的主干课程上好;

3)浩青班的“创新性学习”实验课程的设置。



                                     

                                                制药专业考研指导会

时间:2018年09月12日下午4:00

地点:化工院北楼222会议室

参会人员:钟世华、陈波、郭宾、曾佑林、尹鹏、王健博、杨蓉、张燕;

制药工程专业2016级本科生。

请假人员:陈应庄、邓国博、刘亚纯、肖自胜。

会议主持人:钟世华

记录人:杨蓉

会议主要事项:

陈波院长:为什么要考研?

学生:现在的学习和就业形势,不读研,就业就没有竞争力。

学生:不知道有什么方向可以选择?

教师:① 制药工程专业的各个方向都可以选择,应根据自己的兴趣选定方向,深入进行了解。

② 有自己的定位,根据自己的定位进行准备。

学生:保研一定比考研好吗?

教师:① 保研也有很多选择,专业前10%的具有保送资格,保送的学校采用双向选择的方式;

② 利用父母的资源、师兄师姐、学院老师的资源加强自己对专业的认识,能更早发现自己的兴趣点;

③ 应加强对专业课、英语的学习。

学生:缺乏实验室科研经历会影响研究生复试的录取吗?

老师:① 本科阶段所开展的各门实验课程如果能从原理入手深入、认真地完成每一次实验,那么学生的动手能力就是可以得到认可的。另外,本科毕业论文阶段扎实地做实验,从原理、实验方案设计、文献查阅、汇报各方面都有认真做,那么实验能力就是一次很大的提高。

② 面试阶段考官会问一些最基本的原理和知识,从而了解学生是否掌握了某门课程。

学生:兴趣比较多时如何进行专业选择?化学、制药、生物都有兴趣。

老师:① 其实在这一行业中进行研究生学习,各方向都会有涉及,无论选择哪一个方向都能与这些挂钩。

② 确定报考某个方向,应了解该校的专业课具体是哪两门,不同学校同样的方向所考课程有可能完全不同。

学生:国内制药工程行业现状?

老师:国内制药行业水平较低,需要同学们的共同努力。

学生:专业硕士、学术硕士的差异在哪里?

老师:仅是入学门槛和毕业要求不同,其实同一导师带出来的学生差别不大。但由于社会对其认知的问题,会在求职录取时有所区分。


                                         

                                                   2018年度总结会

时间:2018年12月24日下午2:30

地点:化工院北楼206会议室

参会人员:钟世华、陈波、郭宾、曾佑林、尹鹏、刘亚纯、王健博、杨蓉、张燕。

请假人员:陈应庄、邓国博、肖自胜。

会议主持人:钟世华

记录人:杨蓉

会议主要事项:

1.团队年度成果

1)杨蓉老师两篇重要刊物教改论文(《化学教育》和《药物教育》);

2)杨蓉老师获得2017-2018年度树达学院教学优秀奖。

2.实习改革

1)时间上的调整

未参加考研的学生在大四第一学期行踪不明,存在安全隐患,为避免该情况出现,拟将工厂实习时间调整一部分到大四第一学期。因此时间调整后工厂实习就是两批次:

第七学期暑假(大三)+第七学期(大四第一学期)

2)面临的问题

①老师在带实习的同时还要在学校上课,工作难度变大;另外,由于老师不能一直守在工厂,因此学生的安全问题变得非常棘手。

②费用:一直以来都是由老师们垫付实习经费,但是直至年底该部分经费都未曾拨付下来。

③时间:实习8周56天,时间很长,学生安全问题较大。

3.学生推免保研工作

本专业学生通过推选保研进入985高校的可能性更大,完全靠考研进入985高校的难度非常大,因此,必须加强推选保研工作的开展。

1)国药杯比赛:由曾佑林老师负责

主要涉及“制药设备、法规和工程工艺”这些内容;

①轮流派送老师参加其针对教师的培训;

②组织学生组队;

③老师们在给制药工程大一、大二的学生上课的过程中,对该赛事多多宣传;

2)省化工设计大赛(省教育厅主办)分为三个板块:

①省级化学技能竞赛;

②创新论文:希望老师们能积极指导学生参赛;

③设计竞赛

4.制药工程专业师生比过大(1:10

1)资源的浪费:教学容量能达到100人/届,但目前仅有20-30人/届。学校给制药工程专业招生指标为35人/届,而2018级35人中有6人拟转到化学教育专业,2017级目前仅28人。

2)无法引进人才:由于师生比过大造成学校层面认为本专业师资力量已够,从而无法引进所需人才。

3)拟写《可行性报告》来说明此情况。

5.2019年教研活动

拟邀请2018级学生参加教研活动,每位老师向学生宣传介绍各自的科研情况以及“国药杯”的情况。

6.制药工程专业实验室的建设

存在很大的安全隐患:

1)电路跳闸,墙面渗水;

2)无通风。

7.专业方向实验课程

1)由于学生人数少(不够每个方向16名学生),所以暂时只开设“药物合成”方向;

2)2019年药物合成方向实验课程的授课教师为:

“曾佑林、杨蓉”和“陈波、尹鹏”,各带一组学生。

                   





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